Технологические карты уроков по истории Древнего мира 5 кл.

Типология вопросов, основанная на уровневой структуре понимания.

Приемы по составлению вопросов учащимися.
Составление вопросов самими учащимися – это особый вид деятельности, также направленный на обогащение их понятийного, рефлексивного, эмоционально-оценочного (субъектного) опыта. В работе представлены некоторые специальные приемы, которые создают условия для развития умения ставить вопросы самими учащимися.

Краткий обзор современных педагогических технологий, основные этапы работы в технологиях, связь между педтехнологиями.

Экспертиза урока с учетом требований ФГОС

Анкета качества урока с пояснениями

Экспертиза уроков различного типа

Великие сражения. Берлин. 1945 г.

Великие сражения. Ленинград. 1941-1944 гг.

Великие сражения. Операция "Багратион". 1944 г.